Education
Educație continuă
Subiectele enumerate mai jos! Programul nostru de educație continuă ThoughtSpot 2026 va oferi o serie de sesiuni CE concepute pentru a vă sprijini expertiza clinică, pentru a vă consolida afacerea și pentru a vă ajuta să navigați prin ceea ce urmează în îngrijirea comunității.
Miercuri, 29 iulie
| Ora din zi | 00:30 - 12:30 |
|---|---|
| Cameră | Camera 1 |
| Detalii vorbitor | Se va stabili ulterior |
| Descrierea cursului | Terapiile complexe devin o parte mai mare a practicii farmaceutice comunitare de zi cu zi. Identificarea modalităților practice de sprijinire a terapiilor de specialitate prin coordonarea îngrijirii, monitorizarea complianței, navigarea plătitorului și modele emergente. Evaluați oportunitățile de încorporare a acestor terapii în fluxul de lucru și consolidați-vă rolul în îngrijirea complexă a pacienților. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Recunoașteți caracteristicile cheie ale terapiilor cu atingere ridicată care necesită asistență farmaceutică îmbunătățită. 2. Comparați fluxul de lucru și strategiile de coordonare a îngrijirii pentru terapiile care implică injecții, monitorizare sau complexitatea rambursării. 3. Evaluați ajustările fluxului de lucru necesare pentru a susține produsele biologice, injectabilele cu acțiune îndelungată și alte tratamente complexe. 4. Aplicați abordări de coordonare a îngrijirii care să consolideze colaborarea cu medicii care prescriu rețete și echipele de îngrijire. 5. Evaluarea unei oportunități de servicii adiacente specialității pe baza capacității fluxului de lucru, a populației de pacienți și a potențialului de venit. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-210-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-210-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 13:30 - 14:30 |
|---|---|
| Cameră | Camera 3 |
| Detalii vorbitor | Michael Gaunt, PharmD Manager senior, Programe de raportare a erorilor Institutul pentru Practici Sigure de Medicamente |
| Descrierea cursului | Ați detecta eroarea înainte ca aceasta să ajungă la pacient? Participați la cazuri de siguranță rapidă pentru a identifica unde apar defecțiuni în fluxul de lucru, comunicare și proiectarea sarcinilor. Evaluați oportunitățile de implementare a unei îmbunătățiri a siguranței care să protejeze pacienții, consolidând în același timp reziliența și încrederea farmaciilor. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Recunoașteți factorii la nivel de sistem care contribuie la vulnerabilitățile privind siguranța medicamentelor. 2. Evaluați fluxul de lucru și strategiile bazate pe echipă pentru a îmbunătăți fiabilitatea și a reduce erorile. 3. Diferențiați defecțiunile sistemului de erorile individuale în evenimentele de siguranță a medicamentelor. 4. Aplicați măsuri de protecție în fluxul de lucru pentru a reduce erorile de medicație care pot fi prevenite. 5. Elaborarea unui plan de îmbunătățire a proceselor axat pe siguranță, pentru a spori protecția pacientului și reziliența operațională. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-208-L05-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-208-L05-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 13:30 - 14:30 |
|---|---|
| Cameră | Camera 3 |
| Detalii vorbitor | Michael Gaunt, PharmD Manager senior, Programe de raportare a erorilor Institutul pentru Practici Sigure de Medicamente |
| Descrierea cursului | Ați detecta eroarea înainte ca aceasta să ajungă la pacient? Participați la cazuri de siguranță rapidă pentru a identifica unde apar defecțiuni în fluxul de lucru, comunicare și proiectarea sarcinilor. Evaluați oportunitățile de implementare a unei îmbunătățiri a siguranței care să protejeze pacienții, consolidând în același timp reziliența și încrederea farmaciilor. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Recunoașteți factorii la nivel de sistem care contribuie la vulnerabilitățile privind siguranța medicamentelor. 2. Evaluați fluxul de lucru și strategiile bazate pe echipă pentru a îmbunătăți fiabilitatea și a reduce erorile. 3. Diferențiați defecțiunile sistemului de erorile individuale în evenimentele de siguranță a medicamentelor. 4. Aplicați măsuri de protecție în fluxul de lucru pentru a reduce erorile de medicație care pot fi prevenite. 5. Elaborarea unui plan de îmbunătățire a proceselor axat pe siguranță, pentru a spori protecția pacientului și reziliența operațională. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-208-L05-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-208-L05-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 13:30 - 14:30 |
|---|---|
| Cameră | Camera 1 |
| Detalii vorbitor | Scotty W. Sykes, CPA, CFP Vicepreşedinte Sykes & Company P.A. |
| Descrierea cursului | Intră în rolul de factor de decizie în acest caz interactiv "Repară această farmacie". Analizați provocările financiare și operaționale ale unei farmacii independente care se confruntă cu marje în scădere, presiune pe probleme de personal și presiunea rambursărilor. Prin sondaje privind publicul și discuții ghidate de experți, veți identifica factorii cheie ai performanței și veți pleca cu strategii practice pentru a stabiliza marjele și a consolida reziliența financiară pe termen lung. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Recunoașteți indicatorii cheie operaționali, financiari și de îngrijire a pacienților care influențează sustenabilitatea farmaciilor într-un mediu de rambursare în evoluție. 2. Identificarea factorilor comuni de presiune asupra marjei și a impactului acestora asupra stabilității afacerii și furnizării de servicii medicale pacienților. 3. Interpretarea datelor de evaluare comparativă pentru a evalua domeniile de puncte forte și oportunități în performanța farmaciei. 4. Examinați ajustările operaționale care consolidează performanța financiară a farmaciei și sprijină îngrijirea pacienților. 5. Dezvoltați o abordare practică pentru monitorizarea performanței și luarea deciziilor în cunoștință de cauză care să susțină viabilitatea pe termen lung. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-193-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-193-L04-P
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 13:30 - 14:30 |
|---|---|
| Cameră | Sala 4 |
| Detalii vorbitor | Macary Weck Marciniak, PharmD, BCACP, BCPS, FAPhA Profesor universitar Universitatea din Carolina de Nord la Chapel Hill |
| Descrierea cursului | Fiecare interacțiune cu farmacia este o oportunitate de a sprijini pacienții care gestionează afecțiunile de sănătate mintală. Lucrați la scenarii comune pentru a identifica cum să integrați sprijinul în fluxul de lucru de zi cu zi, de la conversații sensibile la stigmatizare până la urmărire și recomandări. Utilizați strategii practice pentru a implica pacienții, a îmbunătăți aderența și siguranța și a încorpora sprijinul pentru sănătatea mintală în îngrijirea de rutină. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Definirea provocărilor legate de medicamente și a lacunelor de îngrijire în domeniul sănătății mintale. 2. Identificați punctele de contact în fluxul de lucru pentru a sprijini complința, siguranța și implicarea. 3. Utilizați strategii de comunicare sensibile la stigmatizare pentru conversațiile despre sănătatea mintală. 4. Evaluați căile de recomandare și resursele locale care sprijină continuitatea îngrijirii. 5. Dezvoltați un cadru simplu pentru a încorpora sprijinul în domeniul sănătății mintale, urmărirea sau recomandările în întâlnirile de rutină. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-206-L01-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-193-L04-P
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 16:00 - 17:00 |
|---|---|
| Cameră | Camera 2 |
| Detalii vorbitor | Kate Riddell, PharmD, MS Profesor asistent/Farmacist comunitar Universitatea Butler/Droguri Cowan |
| Descrierea cursului | Participați la această sesiune pentru a aborda întreruperile, blocajele și asumarea neclară a sarcinilor care încetinesc operațiunile farmaciei. Examinați pașii fluxului de lucru pentru a descoperi dificultățile și lacunele în ceea ce privește responsabilitatea. Plecați cu modalități practice de a îmbunătăți coordonarea echipei și de a utiliza mai bine resursele existente pentru a sprijini îngrijirea pacienților. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Prezentați pașii cheie dintr-un flux de lucru farmaceutic pentru a identifica întreruperile și ineficiențele. 2. Identificați trei puncte de eșec în fluxul de lucru care limitează eficiența și capacitatea de îngrijire a pacienților. 3. Diferențiați rolurile echipei pentru a consolida responsabilitatea sarcinilor și pentru a reduce întreruperile. 4. Aplicați strategii de proiectare a proceselor și a rolurilor în timpul unui exercițiu de reproiectare a fluxului de lucru pentru a îmbunătăți coordonarea și consecvența. 5. Elaborarea unui plan de îmbunătățire a fluxului de lucru pentru a rezolva un blocaj și a crește timpul de îngrijire a pacienților. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-202-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-202-L04-P
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 16:00 - 17:00 |
|---|---|
| Cameră | Camera 3 |
| Detalii vorbitor | Elizabeth Skoy, PharmD, RPh Profesor universitar Universitatea de Stat din Dakota de Nord |
| Descrierea cursului | Identificați "momentele ratate de vaccinare" în acest curs interactiv, bazat pe cazuri. Lucrați la scenarii comune pentru a recunoaște oportunitățile de imunizare neexploatate, inclusiv programele de recuperare a adulților, vaccinurile de călătorie și recomandările bazate pe risc. Dezvoltați strategii practice de comunicare și flux de lucru care să sporească gradul de vaccinare, să îmbunătățească încrederea pacienților și să integreze imunizările mai uniform în fluxul de lucru. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Identificați cel puțin trei oportunități de vaccinare care pot fi încorporate în întâlnirile de rutină din farmacie. 2. Recunoașteți scenariile pacienților în care nevoile de vaccinare pot fi trecute cu vederea în timpul fluxului de lucru de zi cu zi. 3. Aplicați abordări de comunicare eficiente pentru a aborda reticența față de vaccinare și pentru a sprijini acceptarea de către pacienți. 4. Examinați strategiile de flux de lucru care permit un screening consecvent al vaccinurilor. 5. Dezvoltați un flux de lucru proactiv de imunizare care să includă screeningul, programarea și urmărirea în operațiunile zilnice. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-211-L06-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-211-L06-P
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
Joi, 30 iulie
| Ora din zi | 8:00 - 9:00 |
|---|---|
| Cameră | Camera 1 |
| Detalii vorbitor | Rosalyn Otting, PharmD, BCGP, LSSGB Manager senior, Transformare clinică - farmacie PQS by Innovaccer Richard Stryker, BS Farmacie RPh Farmacia Bayshore Theresa Tolle, BPharm, FAPhA Președinte Farmacia Bay Street |
| Descrierea cursului | Aflați direct de la liderii farmaciilor care gestionează îngrijirea bazată pe performanță în diverse medii de practică. Aflați cum puteți reuși în mediile cu plată în funcție de performanță prin valorificarea serviciilor pentru pacienți, a modelelor de îngrijire și a parteneriatelor cu plătitorii. Identificați oportunități practice de îmbunătățire a performanței calității și transformați-o în venituri durabile pentru farmacia dvs. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Descrieți măsurile cheie de performanță utilizate în programele de calitate a plătitorilor și impactul acestora asupra rambursării. 2. Evaluați modul în care programele de calitate a plătitorilor și rețelele de performanță influențează prioritățile serviciilor și oportunitățile de venit. 3. Acordați prioritate serviciilor farmacii care îmbunătățesc performanța în modelele de îngrijire bazate pe valoare. 4. Analizați strategiile operaționale și de parteneriat care permit succesul în mediile de plată în funcție de performanță. 5. Selectați intervenții practice pentru îmbunătățirea calității performanței și consolidarea furnizării îngrijirii, a coerenței operaționale și a potențialului de venit. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-194-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-194-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 8:00 - 9:00 |
|---|---|
| Cameră | Camera 2 |
| Detalii vorbitor | Leanne Haley-Brown, BS Pharm, RPh Director Executiv Impact Soluții Farmaceutice LLC |
| Descrierea cursului | Pe măsură ce tot mai mulți adulți în vârstă primesc îngrijire pe termen lung și în instituțiile de îmbătrânire la domiciliu, farmaciile joacă un rol esențial în siguranța medicamentelor și în coordonarea îngrijirii. Examinați modul în care serviciile și parteneriatele farmaceutice pot îmbunătăți aderența și continuitatea în aceste medii. Plecați cu o cale mai clară pentru extinderea LTC și a serviciilor de îmbătrânire la domiciliu, care îmbunătățesc rezultatele și susțin viabilitatea farmaciei pe termen lung. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Recunoașteți riscurile legate de medicamente și lacunele de îngrijire care creează oportunități pentru îngrijirea de lungă durată și serviciile de îmbătrânire la domiciliu. 2. Identificarea oportunităților de servicii farmaceutice și de parteneriat în LTC și îngrijire la domiciliu. 3. Examinarea intervențiilor de servicii și îngrijire care îmbunătățesc rezultatele și sprijină îngrijirea de lungă durată și serviciile de îmbătrânire la locul de muncă. 4. Aplicați două strategii pentru a consolida coordonarea dintre echipele de farmacii, asistenții medicali și furnizorii de servicii medicale. 5. Acordați prioritate unei oportunități de extindere sau consolidare a unui serviciu de combatere a forței de viață sau de îmbătrânire la fața locului, aliniat cu fluxul de lucru și sustenabilitatea. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-207-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-207-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 8:00 - 9:00 |
|---|---|
| Cameră | Camera 5 |
| Detalii vorbitor | Elizabeth Skoy, PharmD, RPh Profesor universitar Universitatea de Stat din Dakota de Nord |
| Descrierea cursului | Identificați "momentele ratate de vaccinare" în acest curs interactiv, bazat pe cazuri. Lucrați la scenarii comune pentru a recunoaște oportunitățile de imunizare neexploatate, inclusiv programele de recuperare a adulților, vaccinurile de călătorie și recomandările bazate pe risc. Dezvoltați strategii practice de comunicare și flux de lucru care să sporească gradul de vaccinare, să îmbunătățească încrederea pacienților și să integreze imunizările mai uniform în fluxul de lucru. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Identificați cel puțin trei oportunități de vaccinare care pot fi încorporate în întâlnirile de rutină din farmacie. 2. Recunoașteți scenariile pacienților în care nevoile de vaccinare pot fi trecute cu vederea în timpul fluxului de lucru de zi cu zi. 3. Aplicați abordări de comunicare eficiente pentru a aborda reticența față de vaccinare și pentru a sprijini acceptarea de către pacienți. 4. Examinați strategiile de flux de lucru care permit un screening consecvent al vaccinurilor. 5. Dezvoltați un flux de lucru proactiv de imunizare care să includă screeningul, programarea și urmărirea în operațiunile zilnice. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-211-L06-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-211-L06-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 9:15 - 10:15 |
|---|---|
| Cameră | Camera 3 |
| Detalii vorbitor | Thomas McDowell, PharmD Responsabil Farmacia McDowell Kate Riddell, PharmD, MS Profesor asistent/Comunitate Farmacist Universitatea Butler/Droguri Cowan |
| Descrierea cursului | Descoperiți noi oportunități de venit pentru farmacia dvs. în această sesiune care prezintă informații de la lideri experimentați din domeniul farmaceutic. Aflați cum să evaluați oportunitățile de servicii diversificate care se potrivesc fluxului dvs. de lucru și populației de pacienți. Utilizați un cadru structurat pentru a prioritiza un serviciu care poate genera venituri durabile și poate consolida viabilitatea pe termen lung a farmaciei dvs. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Recunoașteți cel puțin două oportunități de venituri care nu sunt eliberate. 2. Analizați factorii operaționali, ai cererii și de rambursare care afectează extinderea serviciilor de îngrijire a pacienților. 3. Diferențiați oportunitățile de venit în funcție de complexitatea fluxului de lucru, cerințele de pornire și impactul financiar. 4. Utilizați o abordare structurată de evaluare pentru a compara și prioritiza oportunitățile. 5. Selectați o oportunitate și prezentați un pas inițial de implementare, aliniat cu fluxul de lucru și obiectivele de afaceri. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-199-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-199-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 9:15 - 10:15 |
|---|---|
| Cameră | Sala 4 |
| Detalii vorbitor | Tyler Kiles, PharmD, MPH, BC-ADM Profesor asociat clinic Colegiul de Farmacie al Universității Texas din Austin |
| Descrierea cursului | Testați-vă capacitatea de a separa realitatea de ficțiune în diabet și gestionarea greutății. Examinați cazurile pacienților și afirmațiile bazate pe rețelele sociale, inclusiv cele legate de terapiile GLP-1 și CGM, și analizați dacă acestea sunt bazate pe dovezi sau pe hype. Obțineți abordări practice pentru a oferi asistență integrală pacienților care îmbunătățește rezultatele, abordează concepțiile greșite și consolidează încrederea și sustenabilitatea farmaciilor. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Răspundeți la trei întrebări frecvente ale pacienților sau concepții greșite legate de diabet și gestionarea greutății. 2. Descrieți modul în care medicamentele, dispozitivele și strategiile de stil de viață influențează diabetul și gestionarea greutății. 3. Acordați prioritate cel puțin unei interacțiuni cu pacientul sau unui punct de contact de urmărire pentru a sprijini diabetul sau terapiile de control al greutății. 4. Evaluați oportunitățile de promovare a sănătății metabolice a întregului pacient prin îndrumări privind medicamentele, strategii de stil de viață și produse front-end. 5. Identificați o abordare pentru a implementa sau consolida un serviciu axat pe diabet sau greutate, care îmbunătățește rezultatele și sustenabilitatea. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-212-L01-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-212-L01-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 00:30 - 11:30 |
|---|---|
| Cameră | Camera 1 |
| Detalii vorbitor | Marsha K Millonig, MBA, Bpharm Președinte și CEO Întreprinderi catalizatoare, LLC Krystalyn Weaver, PharmD, JD Vicepreședinte executiv/CEO NASPA Jay Phipps, PharmD, MBA, FACA, FACVP Responsabil Farmacia Phipps David Senior: Vicepreședinte Senior, Informații Biofarma Cencora |
| Descrierea cursului | Schimbările rapide de politică și de plată remodelează operațiunile farmaciilor independente. Obțineți informații de la experți de top cu privire la modul în care aceste schimbări vor afecta rambursarea, costurile cu pacienții și fluxul de lucru. Traduceți aceste perspective într-o comunicare clară și o susținere eficientă pentru a demonstra valoarea farmaciei dvs. principalilor colaboratori. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Explicați principalele modificări de reglementare și de plată care afectează practica farmaceutică independentă. 2. Interpretați modul în care schimbările de politică afectează rambursarea, discuțiile despre costurile pacienților și operațiunile. 3. Analizați modul în care modificările politicilor influențează fluxul de lucru, furnizarea serviciilor și îngrijirea pacienților. 4. Identificați abordări de comunicare care să ajute pacienții, medicii care prescriu rețete și partenerii din comunitate să înțeleagă schimbările în ceea ce privește rambursarea, acoperirea și costurile pentru pacienți. 5. Prezentarea unui plan de promovare țintit pentru a implica părțile interesate în sprijinul sustenabilității farmaciilor și al accesului pacienților. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-200-L03-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-200-L03-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 00:30 - 11:30 |
|---|---|
| Cameră | Camera 2 |
| Detalii vorbitor | Scotty W. Sykes, CPA, CFP Vicepreşedinte Sykes & Company P.A. |
| Descrierea cursului | Intră în rolul de factor de decizie în acest caz interactiv "Repară această farmacie". Analizați provocările financiare și operaționale ale unei farmacii independente care se confruntă cu marje în scădere, presiune pe probleme de personal și presiunea rambursărilor. Prin sondaje privind publicul și discuții ghidate de experți, veți identifica factorii cheie ai performanței și veți pleca cu strategii practice pentru a stabiliza marjele și a consolida reziliența financiară pe termen lung. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Recunoașteți indicatorii cheie operaționali, financiari și de îngrijire a pacienților care influențează sustenabilitatea farmaciilor într-un mediu de rambursare în evoluție. 2. Identificarea factorilor comuni de presiune asupra marjei și a impactului acestora asupra stabilității afacerii și furnizării de servicii medicale pacienților. 3. Interpretarea datelor de evaluare comparativă pentru a evalua domeniile de puncte forte și oportunități în performanța farmaciei. 4. Examinați ajustările operaționale care consolidează performanța financiară a farmaciei și sprijină îngrijirea pacienților. 5. Dezvoltați o abordare practică pentru monitorizarea performanței și luarea deciziilor în cunoștință de cauză care să susțină viabilitatea pe termen lung. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-193-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-193-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 00:30 - 11:30 |
|---|---|
| Cameră | Camera 5 |
| Detalii vorbitor | Paul Shelton, BA Președinte Servicii de consultanță PharmaComplete , LLC |
| Descrierea cursului | Modelele de farmacii LTC cu ușile închise oferă o modalitate nouă de a sprijini îngrijirea în unitate, dincolo de distribuirea tradițională cu amănuntul. Examinați modul în care funcționează aceste modele, inclusiv parteneriatele cu unitățile, coordonarea medicamentelor, sistemele de ambalare și considerentele de reglementare. Evaluați dacă serviciile LTC cu ușile închise se aliniază cu capacitatea, parteneriatele și strategia pe termen lung a farmaciei dvs. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Explicați modul în care operațiunile farmaciilor LTC cu ușile închise diferă de modelele tradiționale de farmacie comunitară. 2. Recunoașteți procesele de flux de lucru necesare pentru a sprijini administrarea medicamentelor, ambalarea și coordonarea instalațiilor. 3. Comparați modelele de parteneriat dintre farmacii și unități utilizate pentru a furniza servicii de îngrijire rapidă cu ușile închise. 4. Evaluarea considerentelor operaționale și de reglementare care influențează fezabilitatea serviciilor farmacii LTC cu ușile închise. 5. Prezentați pașii practici pentru a evalua sau a vă pregăti pentru a intra pe piața LTC cu ușile închise. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-215-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-215-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 00:45 - 12:45 |
|---|---|
| Cameră | Camera 3 |
| Detalii vorbitor | Jonathan Adly, PharmD, MBA Director Executiv Laboratoarele TJM |
| Descrierea cursului | Cum ar fi dacă ai putea să îți iei ore întregi de muncă administrativă din farfurie în fiecare săptămână? Analizați cazuri de utilizare din lumea reală pentru a vedea cum IA vă poate sprijini fluxul de lucru zilnic, eficientiza sarcinile și reduce povara. Echipați-vă cu cele mai bune practici pentru evaluarea instrumentelor IA, structurarea solicitărilor eficiente și navigarea riscurilor cheie, astfel încât să puteți utiliza cu încredere IA în farmacia dvs. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Identificați trei modalități practice de utilizare a IA pentru a eficientiza fluxul de lucru din farmacie, comunicare și îngrijirea pacienților. 2. Evaluarea beneficiilor și limitărilor instrumentelor bazate pe IA în practica farmaceutică comunitară. 3. Creați solicitări eficiente pentru instrumente de inteligență artificială generativă pentru a sprijini sarcinile obișnuite ale farmaciei. 4. Selectați un flux de lucru sau o sarcină de comunicare în care IA poate reduce efortul manual sau povara administrativă. 5. Prezentați măsuri de protecție pentru implementarea responsabilă a instrumentelor IA, inclusiv considerente privind confidențialitatea, acuratețea și conformitatea. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-195-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-195-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 00:45 - 12:45 |
|---|---|
| Cameră | Sala 4 |
| Detalii vorbitor | Trenton Thiede, PharmD, MBA Președinte PAAS Național LLC |
| Descrierea cursului | Pașii greșiți în domeniul conformității pot duce rapid la audituri costisitoare. Puneți-vă în pielea unui auditor pentru a identifica zonele cu risc ridicat, lacunele în documentație și vulnerabilitățile cheie. Aplicarea de măsuri de protecție practice pentru a consolida pregătirea pentru audit și pentru a menține conformitatea constantă în operațiunile de zi cu zi. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Recunoașteți domeniile de expunere la conformitate și audit cu risc ridicat care afectează practica farmaceutică independentă, inclusiv modelele de îngrijire LTC la domiciliu. 2. Diferențiați practicile de documentație care consolidează capacitatea de apărare a auditului de cele care creează riscuri. 3. Analizați rezultatele auditului, scenariile de rambursare și cerințele privind documentația LTC la domiciliu pentru a identifica lacunele în documentație și oportunitățile de contestare. 4. Evaluarea măsurilor de protecție privind monitorizarea și documentarea care consolidează conformitatea și pregătirea pentru audit. 5. Acordați prioritate a două până la trei strategii pentru a îmbunătăți pregătirea pentru audit și conformitate, fără a întrerupe operațiunile. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-201-L03-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-201-L03-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 15:45 - 16:45 |
|---|---|
| Cameră | Camera 1 |
| Detalii vorbitor | Timothy Aungst, PharmD Profesor de practică farmaceutică MCSPS |
| Descrierea cursului | Noile tehnologii sunt peste tot, iar alegerea celei mai potrivite pentru farmacia dvs. nu a fost niciodată mai importantă. Eliminați zgomotul și evaluați ce soluții îmbunătățesc de fapt fluxul de lucru, îngrijirea pacienților și performanța afacerii. Revizuiți inovațiile tehnologice pentru a evalua care merită adoptate și cum să le integrați eficient, fără a adăuga complexitate inutilă. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Identificați trei inovații tehnologice care îmbunătățesc fluxul de lucru sau îngrijirea pacienților. 2. Descrieți modul în care automatizarea, implicarea digitală și instrumentele clinice abordează provocările operaționale. 3. Analizați modul în care o inovație tehnologică ar putea îmbunătăți fluxul de lucru, îngrijirea pacienților sau siguranța medicamentelor. 4. Comparați soluțiile tehnologice în funcție de potrivirea fluxului de lucru, personalul și rentabilitatea investiției. 5. Prezentați pașii și considerentele cheie pentru adoptarea, integrarea sau optimizarea unei singure soluții tehnologice. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-197-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-197-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 15:45 - 16:45 |
|---|---|
| Cameră | Camera 2 |
| Detalii vorbitor | Karl Hess, PharmD, APh, FCPhA, FAPhA, FISTM Conferențiar universitar Universitatea Chapman |
| Descrierea cursului | Ceea ce întreabă pacienții la ghișeul farmaciei se schimbă rapid și nu toate sunt bazate pe dovezi. Examinați cele mai relevante actualizări din rețete, OTC și suplimente - și distingeți ceea ce contează de hype. Aplicați abordări practice pentru a aborda aceste tendințe în interacțiunile cu pacienții, deciziile privind fluxul de lucru și strategia front-end. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Identificați trei evoluții recente în ceea ce privește prescripțiile, OTC-urile și suplimentele relevante pentru practica farmaciei comunitare. 2. Diferențiați terapiile bazate pe dovezi de tendințele bazate pe hype, utilizând criterii cheie de evaluare. 3. Evaluați considerentele de siguranță și potențialele interacțiuni medicamentoase asociate cu noi terapii și produse. 4. Aplicați abordări eficiente pentru a răspunde întrebărilor pacienților despre medicamentele emergente, suplimentele și tendințele în materie de wellness. 5. Selectați o strategie pentru evaluarea și încorporarea noilor produse în deciziile privind fluxul de lucru din farmacie sau în poziționarea front-end. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-213-L01-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-213-L01-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 15:45 - 16:45 |
|---|---|
| Cameră | Camera 3 |
| Detalii vorbitor | Zachary Green, CPhT Director pentru afaceri profesionale PTCB Carson Deaver Patzer, CPhT, CDCES Manager operațiuni Farmacie Kinston Clinic, Inc |
| Descrierea cursului | Vedeți cum voci importante din practica farmaceutică regândesc designul forței de muncă pentru a aborda deficitul de personal și epuizarea. Ascultați strategii practice pentru construirea unei forțe de muncă durabile prin reproiectarea rolurilor, delegarea și evoluțiile în carieră. Aplicați abordări care îmbunătățesc retenția, consolidează implicarea și extind capacitatea de îngrijire a pacienților și de creștere a afacerii. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Analizați provocările forței de muncă care contribuie la solicitarea personalului, epuizarea și reducerea capacității. 2. Identificați trei oportunități de extindere a rolurilor tehnicienilor și de sprijinire a progresului. 3. Evaluarea alocării și delegării sarcinilor pentru a îmbunătăți eficiența și îngrijirea pacienților. 4. Evaluați căile de carieră și strategiile care consolidează recrutarea, retenția și implicarea. 5. Prezentați un plan de sustenabilitate a forței de muncă la nivel înalt, care să echilibreze volumul de muncă, personalul și extinderea serviciilor. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-204-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-204-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
Vineri, 31 iulie
| Ora din zi | 7:30 - 8:30 |
|---|---|
| Cameră | Camera 1 |
| Detalii vorbitor | Trenton Thiede, PharmD, MBA Președinte PAAS Național LLC |
| Descrierea cursului | Pașii greșiți în domeniul conformității pot duce rapid la audituri costisitoare. Puneți-vă în pielea unui auditor pentru a identifica zonele cu risc ridicat, lacunele în documentație și vulnerabilitățile cheie. Aplicarea de măsuri de protecție practice pentru a consolida pregătirea pentru audit și pentru a menține conformitatea constantă în operațiunile de zi cu zi. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Recunoașteți domeniile de expunere la conformitate și audit cu risc ridicat care afectează practica farmaceutică independentă, inclusiv modelele de îngrijire LTC la domiciliu. 2. Diferențiați practicile de documentație care consolidează capacitatea de apărare a auditului de cele care creează riscuri. 3. Analizați rezultatele auditului, scenariile de rambursare și cerințele privind documentația LTC la domiciliu pentru a identifica lacunele în documentație și oportunitățile de contestare. 4. Evaluarea măsurilor de protecție privind monitorizarea și documentarea care consolidează conformitatea și pregătirea pentru audit. 5. Acordați prioritate a două până la trei strategii pentru a îmbunătăți pregătirea pentru audit și conformitate, fără a întrerupe operațiunile. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-201-L03-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-201-L03-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 7:30 - 8:30 |
|---|---|
| Cameră | Camera 2 |
| Detalii vorbitor | Steven Mitchell Responsabil Farmacia Mitchell's Park Street, Inc. Vince Bellitti, MBA Responsabil Farmacie HB |
| Descrierea cursului | Nu toate serviciile farmaceutice merită același nivel de promovare. În acest curs, concentrați-vă pe ceea ce trebuie să comercializați – și cum să îl poziționați – pentru a obține cel mai mare impact asupra profitabilității și creșterii pacienților. Comparați abordările de marketing, inclusiv strategiile digitale, și stabiliți prioritate serviciilor, publicului și informării potrivite pentru a stimula recomandările, cererea și poziționarea pe termen lung. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Descrieți doi factori care determină care farmacii sau servicii de îngrijire a pacienților justifică marketingul direcționat. 2. Identificați publicul cheie pentru promovarea serviciilor farmaceutice. 3. Evaluați abordările de marketing care comunică eficient valoarea serviciilor farmaceutice și de îngrijire a pacienților și susțin rentabilitatea investiției. 4. Acordați prioritate strategiilor de informare care cresc gradul de conștientizare, recomandările și cererea. 5. Creați un cadru de marketing țintit pentru a promova un serviciu de îngrijire a pacienților, aliniat cu obiectivele farmaciei și nevoile comunității. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-196-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-196-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 7:30 - 8:30 |
|---|---|
| Cameră | Camera 3 |
| Detalii vorbitor | Jake Galdo, PharmD, MBA, BCPS, BCGP Gestionarea facilitatorului de rețea Sănătatea Comunității CPESN Nikki Bryant, PharmD Responsabil Farmacia de familie Adams/Medicină de familie Preston |
| Descrierea cursului | Farmaciile rurale sunt poziționate în mod unic pentru a se extinde dincolo de eliberarea de medicamente, servind ca centre de îngrijire accesibile. Explorați cum să colaborați cu lucrătorii comunitari din domeniul sănătății (CHW) și cu organizațiile locale pentru a consolida informarea, a îmbunătăți continuitatea îngrijirii și a sprijini căi de venit durabile. Evaluați oportunitățile de parteneriat din comunitatea dvs. și stabiliți strategii care să consolideze implicarea pacienților și să extindă furnizarea de îngrijire. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Recunoașteți lacunele în materie de sănătate a comunității, factorii de decizie relevanți și oportunitățile de parteneriat care sprijină extinderea serviciilor și veniturile durabile în comunitățile rurale sau insuficient deservite. 2. Identificați colaboratorii și rolurile forței de muncă care consolidează informarea, navigarea în legătură cu îngrijirea și furnizarea de servicii. 3. Examinarea considerentelor operaționale și de infrastructură pentru implementarea parteneriatelor de îngrijire comunitară. 4. Aplicați strategii de integrare a sprijinului lucrătorilor comunitari din domeniul sănătății sau a altor parteneriate pentru a îmbunătăți implicarea și continuitatea îngrijirii. 5. Elaborarea unei abordări la nivel înalt pentru inițierea unui parteneriat sau a unui model de servicii aliniat cu capacitatea fluxului de lucru, nevoile pacienților și rambursarea durabilă. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-203-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-203-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 00:15 - 12:15 |
|---|---|
| Cameră | Camera 1 |
| Detalii vorbitor | Jonathan Grooms, MBA, CPhT, 340B ACE, CSPO Director senior, 340B Relații cu farmaciile Cencora |
| Descrierea cursului | Programul 340B de stabilire a prețurilor medicamentelor continuă să modeleze modelele de acces, rambursare și parteneriat pentru multe farmacii din comunitate. Consolidați-vă înțelegerea modului în care funcționează 340B în prezent și a ceea ce este nevoie pentru a participa cu succes. Identificați pașii practici pentru începerea, optimizarea sau evaluarea unui acord 340B, menținând în același timp conformitatea și sustenabilitatea pe termen lung. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Descrieți tendințele de reglementare, operaționale și de piață care afectează modelele de participare 340B și de farmacii contractuale. 2. Identificarea cerințelor operaționale și de documentație care influențează conformitatea, supravegherea și performanța financiară în cadrul acordurilor 340B. 3. Examinați considerentele de parteneriat care afectează dacă un model 340B este viabil și sustenabil, sprijinind în același timp accesul pacienților. 4. Evaluarea riscurilor și a implicațiilor privind veniturile unui acord 340B actual sau potențial. 5. Determinați următorii pași pentru a începe, a consolida sau a optimiza participarea 340B, susținând, în același timp, sustenabilitatea, conformitatea și accesul pacienților. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-214-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-214-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 00:15 - 12:15 |
|---|---|
| Cameră | Camera 2 |
| Detalii vorbitor | Amina Abubakar, PharmD Director Executiv Avant Farmacie și Wellness |
| Descrierea cursului | Serviciile de îngrijire la distanță - inclusiv monitorizarea terapeutică de la distanță (RTM), monitorizarea pacienților de la distanță (RPM) și alte modele de îngrijire virtuală - extind rapid modul în care farmaciile sprijină pacienții între vizite. Aflați cum punctele de contact virtuale și serviciile de îngrijire la distanță pot consolida complința, implicarea și gestionarea îngrijirii cronice. Echipați-vă cu abilitățile necesare pentru a proiecta un serviciu de îngrijire la distanță folosind fluxuri de lucru, documentație și strategii de rambursare aliniate cu modelul de personal și prioritățile de îngrijire ale farmaciei dvs. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Diferențiați monitorizarea fiziologică de la distanță, monitorizarea terapeutică de la distanță și serviciile de telesănătate în practica farmacie. 2. Identificarea cerințelor operaționale, de documentație, de facturare și de selecție a pacienților pentru implementarea serviciilor de îngrijire la distanță. 3. Examinați strategiile de implicare și monitorizare a pacienților, inclusiv modul în care datele generate de pacienți sprijină deciziile de îngrijire și escaladarea. 4. Aplicați abordări legate de fluxul de lucru care integrează serviciile de îngrijire la distanță în operațiunile zilnice, îndeplinind în același timp cerințele privind documentația, facturarea și conformitatea. 5. Prezentați pașii cheie pentru a sprijini un flux de lucru de îngrijire la distanță, aliniat cu resursele de personal ale farmaciei, documentația și cerințele de calitate. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-209-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-209-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
| Ora din zi | 00:15 - 12:15 |
|---|---|
| Cameră | Camera 2 |
| Detalii vorbitor | Shanna O'Connor, PharmD, BCACP Șef de departament și profesor asociat de practică farmaceutică Colegiul de Farmacie și Profesii Conexe din Domeniul Sănătății al Universității de Stat din Dakota de Sud |
| Descrierea cursului | Oportunitățile de facturare medicală pentru serviciile farmaceutice se extind, dar transpunerea acestor oportunități în practică necesită alinierea serviciilor, fluxului de lucru și rambursării. Lucrați prin scenarii din lumea reală pentru a identifica ce servicii pot fi facturate prin beneficiul medical. Aplicați documentație și strategii de flux de lucru care să susțină rambursarea conformă, venituri durabile și îngrijire de înaltă calitate a pacienților. |
| Obiective de învățare ale cursului CE | 1. Descrieți caracteristicile serviciilor care sunt aliniate cu practica farmacie comunitară și care ar putea fi facturate la beneficiul medical. 2. Enumerați diferențele cheie dintre facturarea farmaciei și prestația medicală. 3. Interpretarea factorilor fluxului de lucru care afectează rambursarea serviciilor clinice. 4. Aplicați documentația și practicile de codificare într-un scenariu de facturare ghidată pentru a sprijini rambursarea conformă. 5. Recomandați o Îmbunătățire a fluxului de lucru pentru a consolida facturarea și a îmbunătăți captarea veniturilor. |
Public: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-205-L04-P
Tehnic UAN: 0107-0000-26-205-L04-T
Cunoștințe sau aplicație: Aplicație
CEU: 0,1 CEU sau 1 oră
.png?h=1167&iar=0&w=1343&hash=79AE815682051D4DA994DC8D4C44601A){kind=logo}
CEimpact este acreditat de Consiliul de Acreditare pentru Educație în Farmacie ca furnizor de educație continuă în domeniul farmaciei. Obțineți credit CPE prin finalizarea cursului, urmat de examen (dacă este cazul) și evaluare. Când toate cerințele sunt îndeplinite, cursul dvs. va apărea în fila Cursuri finalizate a contului dvs. CEimpact. Accesați declarația de credit CPE la www.myCPEMonitor.net.