Education
Permanente educatie
Onderwerpen die hieronder worden vermeld! Ons ThoughtSpot 2026-programma voor permanente educatie biedt een reeks CE-sessies die zijn ontworpen om uw klinische expertise te ondersteunen, uw bedrijf te versterken en u te helpen bij het navigeren door de volgende stap in de gemeenschapszorg.
Woensdag 29 juli
| Tijdstip van de dag | dinsdag 11:30 - 12:30 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 1 |
| Details van de spreker | Nader te bepalen |
| Vakbeschrijving | Complexe, high-touch therapieën worden een steeds groter onderdeel van de dagelijkse apotheekpraktijk. Praktische manieren identificeren om gespecialiseerde therapieën te ondersteunen door middel van zorgcoördinatie, therapietrouwmonitoring, betalersnavigatie en opkomende modellen. Evalueer de mogelijkheden om deze therapieën in de workflow op te nemen en versterk uw rol in complexe patiëntenzorg. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Herken de belangrijkste kenmerken van high-touch therapieën die verbeterde apotheekondersteuning vereisen. 2. Vergelijk workflow- en zorgcoördinatiestrategieën voor therapieën met injecties, monitoring of vergoedingscomplexiteit. 3. Beoordeel workflowaanpassingen die nodig zijn om biologische geneesmiddelen, langwerkende injectables en andere complexe behandelingen te ondersteunen. 4. Pas zorgcoördinatiebenaderingen toe die de samenwerking met voorschrijvers en zorgteams versterken. 5. Evalueer een servicemogelijkheid naast een specialiteit op basis van workflowcapaciteit, patiëntenpopulatie en omzetpotentieel. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-210-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-210-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 13:30 - 14:30 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 3 |
| Details van de spreker | Michael Gaunt, PharmD Senior manager, Foutrapportageprogramma's Instituut voor veilige medicatiepraktijken |
| Vakbeschrijving | Zou u de fout opsporen voordat deze de patiënt bereikt? Neem deel aan snelle veiligheidscases om vast te stellen waar storingen optreden in de workflow, communicatie en taakontwerp. Evalueer mogelijkheden om een veiligheidsverbetering door te voeren die patiënten beschermt en tegelijkertijd de veerkracht en het vertrouwen van apothekers versterkt. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Herken factoren op systeemniveau die bijdragen aan kwetsbaarheden in de medicatieveiligheid. 2. Beoordeel workflow- en teamgebaseerde strategieën om de betrouwbaarheid te verbeteren en fouten te verminderen. 3. Onderscheid systeemstoringen van individuele fouten bij medicatieveiligheidsgebeurtenissen. 4. Pas workflowbeveiligingen toe om vermijdbare medicatiefouten te verminderen. 5. Een op veiligheid gericht procesverbeteringsplan ontwikkelen om de bescherming van patiënten en de operationele veerkracht te verbeteren. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-208-L05-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-208-L05-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 13:30 - 14:30 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 3 |
| Details van de spreker | Michael Gaunt, PharmD Senior manager, Foutrapportageprogramma's Instituut voor veilige medicatiepraktijken |
| Vakbeschrijving | Zou u de fout opsporen voordat deze de patiënt bereikt? Neem deel aan snelle veiligheidscases om vast te stellen waar storingen optreden in de workflow, communicatie en taakontwerp. Evalueer mogelijkheden om een veiligheidsverbetering door te voeren die patiënten beschermt en tegelijkertijd de veerkracht en het vertrouwen van apothekers versterkt. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Herken factoren op systeemniveau die bijdragen aan kwetsbaarheden in de medicatieveiligheid. 2. Beoordeel workflow- en teamgebaseerde strategieën om de betrouwbaarheid te verbeteren en fouten te verminderen. 3. Onderscheid systeemstoringen van individuele fouten bij medicatieveiligheidsgebeurtenissen. 4. Pas workflowbeveiligingen toe om vermijdbare medicatiefouten te verminderen. 5. Een op veiligheid gericht procesverbeteringsplan ontwikkelen om de bescherming van patiënten en de operationele veerkracht te verbeteren. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-208-L05-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-208-L05-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 14:45 - 15:45 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 1 |
| Details van de spreker | Scotty W. Sykes, CPA, CFP Vice-president Sykes & Company P.A. |
| Vakbeschrijving | Stap in de rol van beslisser in deze interactieve "Fix This Pharmacy"-case. Analyseer de financiële en operationele uitdagingen van een onafhankelijke apotheek die te maken heeft met krimpende marges, personeelsdruk en terugbetalingsdruk. Door middel van publieksenquêtes en door experts geleide discussies identificeert u de belangrijkste drijfveren voor prestaties en loopt u weg met praktische strategieën om de marges te stabiliseren en de financiële veerkracht op lange termijn te versterken. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Herkennen van belangrijke operationele, financiële en patiëntenzorgindicatoren die van invloed zijn op de duurzaamheid van apotheken in een veranderende vergoedingsomgeving. 2. Veelvoorkomende oorzaken van margedruk en hun impact op de bedrijfsstabiliteit en de levering van patiëntenzorg identificeren. 3. Benchmarkgegevens interpreteren om sterke punten en kansen in apotheekprestaties te beoordelen. 4. Operationele aanpassingen onderzoeken die de financiële prestaties van apotheken versterken en de patiëntenzorg ondersteunen. 5. Ontwikkel een praktische aanpak voor het bewaken van prestaties en het nemen van weloverwogen beslissingen die de levensvatbaarheid op lange termijn ondersteunen. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-193-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-193-L04-P
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 14:45 - 15:45 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 4 |
| Details van de spreker | Macary Weck Marciniak, PharmD, BCACP, BCPS, FAPhA Professor Universiteit van North Carolina in Chapel Hill |
| Vakbeschrijving | Elke interactie met de apotheek is een kans om patiënten te ondersteunen bij hun geestelijke gezondheidsproblemen. Doorloop veelvoorkomende scenario's om te bepalen hoe ondersteuning kan worden ingebouwd in de dagelijkse workflow, van stigmagevoelige gesprekken tot follow-up en verwijzingen. Maak gebruik van praktische strategieën om patiënten te betrekken, therapietrouw en veiligheid te verbeteren en geestelijke gezondheidsondersteuning op te nemen in routinematige zorg. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Definieer medicatiegerelateerde uitdagingen en hiaten in de zorg in de geestelijke gezondheidszorg. 2. Identificeer workflowcontactpunten om therapietrouw, veiligheid en betrokkenheid te ondersteunen. 3. Maak gebruik van stigmagevoelige communicatiestrategieën voor gesprekken over geestelijke gezondheid. 4. Evalueer verwijzingstrajecten en lokale middelen die de continuïteit van de zorg ondersteunen. 5. Ontwikkel een eenvoudig raamwerk om ondersteuning van de geestelijke gezondheid, follow-up of verwijzingen op te nemen in routinematige ontmoetingen. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-206-L01-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-193-L04-P
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 16:00 - 17:00 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 2 |
| Details van de spreker | Kate Riddell, PharmD, MS Universitair docent/Openbare apotheker Butler University/Cowan Drugs |
| Vakbeschrijving | Neem deel aan deze sessie om de onderbrekingen, knelpunten en onduidelijk taakeigendom aan te pakken die de activiteiten van apotheken vertragen. Bekijk de stappen van de workflow om wrijvingspunten en hiaten in de verantwoordelijkheid aan het licht te brengen. Vertrek met praktische manieren om de teamcoördinatie te verbeteren en beter gebruik te maken van bestaande middelen om de patiëntenzorg te ondersteunen. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Beschrijf de belangrijkste stappen in een apotheekworkflow om onderbrekingen en inefficiënties te identificeren. 2. Identificeer drie foutpunten in de workflow die de efficiëntie en de capaciteit van de patiëntenzorg beperken. 3. Maak onderscheid tussen teamrollen om het verantwoordelijkheidsgevoel voor taken te versterken en onderbrekingen te verminderen. 4. Pas proces- en rolontwerpstrategieën toe tijdens een herontwerp van de workflow om de coördinatie en consistentie te verbeteren. 5. Ontwikkel een plan voor verbetering van de workflow om één knelpunt aan te pakken en de tijd voor patiëntenzorg te verlengen. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-202-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-202-L04-P
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 16:00 - 17:00 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 3 |
| Details van de spreker | Elizabeth Skoy, PharmD, RPh Professor Staatsuniversiteit van North Dakota |
| Vakbeschrijving | Identificeer "gemiste vaccinmomenten" in deze interactieve, case-based cursus. Doorloop veelvoorkomende scenario's om onbenutte immunisatiemogelijkheden te herkennen, waaronder inhaalschema's voor volwassenen, reisvaccins en op risico gebaseerde aanbevelingen. Ontwikkel praktische communicatie- en workflowstrategieën die de opname van vaccins verhogen, het vertrouwen van de patiënt vergroten en immunisaties consistenter integreren in de workflow. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Identificeer ten minste drie vaccinmogelijkheden die kunnen worden opgenomen in routinematige ontmoetingen met apotheken. 2. Herken patiëntscenario's waarin vaccinatiebehoeften mogelijk over het hoofd worden gezien tijdens de dagelijkse workflow. 3. Pas effectieve communicatiebenaderingen toe om aarzeling over vaccins aan te pakken en de acceptatie door patiënten te ondersteunen. 4. Onderzoek workflowstrategieën die consistente vaccinscreening mogelijk maken. 5. Ontwikkel een proactieve immunisatieworkflow die screening, planning en follow-up integreert in de dagelijkse activiteiten. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-211-L06-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-211-L06-P
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
Donderdag 30 juli
| Tijdstip van de dag | 08:00 - 09:00 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 1 |
| Details van de spreker | Rosalyn Otting, PharmD, BCGP, LSSGB Senior manager, Klinische transformatie - Farmacie PQS van Innovaccer Richard Stryker, BS Pharmacy RPh Bayshore Apotheek Theresa Tolle, BPharm, FAPhA President Bay Street Apotheek |
| Vakbeschrijving | Luister rechtstreeks naar apotheekleiders die prestatiegerichte zorg bieden in verschillende praktijkomgevingen. Ontdek hoe u kunt slagen in pay-for-performance-omgevingen door gebruik te maken van patiëntendiensten, zorgmodellen en partnerschappen met betalers. Identificeer praktische mogelijkheden om de kwaliteitsprestaties te verbeteren en zet deze om in duurzame inkomsten voor uw apotheek. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Beschrijf de belangrijkste prestatiemaatstaven die worden gebruikt in kwaliteitsprogramma's voor betalers en hun impact op de vergoeding. 2. Evalueer hoe kwaliteitsprogramma's en prestatienetwerken van betalers de serviceprioriteiten en omzetkansen beïnvloeden. 3. Geef prioriteit aan apotheekdiensten die de prestaties in op waarde gebaseerde zorgmodellen verbeteren. 4. Analyseer operationele en partnerschapsstrategieën die succes mogelijk maken in pay-for-performance-omgevingen. 5. Selecteer praktische interventies om de kwaliteitsprestaties te verbeteren en de zorgverlening, operationele consistentie en inkomstenpotentieel te versterken. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-194-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-194-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | 08:00 - 09:00 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 2 |
| Details van de spreker | Leanne Haley-Brown, BS Pharm, RPh CEO Impact Pharmacy Solutions LLC |
| Vakbeschrijving | Naarmate meer oudere volwassenen zorg krijgen in de langdurige zorg en bij het ouder worden, spelen apotheken een cruciale rol bij medicatieveiligheid en zorgcoördinatie. Onderzoek hoe apotheekdiensten en -partnerschappen de therapietrouw en continuïteit in deze omgevingen kunnen verbeteren. Vertrek met een duidelijker pad om LTC en aging-in-place-services uit te breiden die de resultaten verbeteren en de levensvatbaarheid van apotheken op de lange termijn ondersteunen. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Herken medicatiegerelateerde risico's en hiaten in de zorg die kansen creëren voor LTC en verouderingsdiensten. 2. Identificeer apotheekdiensten en samenwerkingsmogelijkheden in LTC en thuiszorg. 3. Onderzoek service- en zorginterventies die de resultaten verbeteren en LTC- en verouderingsdiensten ondersteunen. 4. Pas twee strategieën toe om de coördinatie tussen apotheekteams, zorgverleners en zorgverleners te versterken. 5. Geef prioriteit aan één kans om een LTC- of aging-in-place-service uit te breiden of te versterken die is afgestemd op workflow en duurzaamheid. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-207-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-207-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | 08:00 - 09:00 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 5 |
| Details van de spreker | Elizabeth Skoy, PharmD, RPh Professor Staatsuniversiteit van North Dakota |
| Vakbeschrijving | Identificeer "gemiste vaccinmomenten" in deze interactieve, case-based cursus. Doorloop veelvoorkomende scenario's om onbenutte immunisatiemogelijkheden te herkennen, waaronder inhaalschema's voor volwassenen, reisvaccins en op risico gebaseerde aanbevelingen. Ontwikkel praktische communicatie- en workflowstrategieën die de opname van vaccins verhogen, het vertrouwen van de patiënt vergroten en immunisaties consistenter integreren in de workflow. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Identificeer ten minste drie vaccinmogelijkheden die kunnen worden opgenomen in routinematige ontmoetingen met apotheken. 2. Herken patiëntscenario's waarin vaccinatiebehoeften mogelijk over het hoofd worden gezien tijdens de dagelijkse workflow. 3. Pas effectieve communicatiebenaderingen toe om aarzeling over vaccins aan te pakken en de acceptatie door patiënten te ondersteunen. 4. Onderzoek workflowstrategieën die consistente vaccinscreening mogelijk maken. 5. Ontwikkel een proactieve immunisatieworkflow die screening, planning en follow-up integreert in de dagelijkse activiteiten. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-211-L06-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-211-L06-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 9:15 - 10:15 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 3 |
| Details van de spreker | Thomas McDowell, PharmD Eigenaar McDowell's Apotheek Kate Riddell, PharmD, MS Universitair docent/gemeenschap Apotheker Butler University/Cowan Drugs |
| Vakbeschrijving | Ontdek nieuwe omzetkansen voor uw apotheek in deze sessie met inzichten van ervaren apotheekleiders. Ontdek hoe u gediversifieerde servicemogelijkheden kunt evalueren die passen bij uw workflow en patiëntenpopulatie. Gebruik een gestructureerd raamwerk om prioriteit te geven aan één dienst die duurzame inkomsten kan genereren en de levensvatbaarheid van uw apotheek op de lange termijn kan versterken. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Minstens twee niet-verstrekkende omzetkansen herkennen. 2. Analyseer operationele, vraag- en vergoedingsfactoren die van invloed zijn op de uitbreiding van de patiëntenzorg. 3. Onderscheid omzetkansen op basis van complexiteit van de workflow, opstartvereisten en financiële impact. 4. Gebruik een gestructureerde evaluatieaanpak om kansen te vergelijken en te prioriteren. 5. Selecteer één verkoopkans en schets een eerste implementatiestap die is afgestemd op de workflow en bedrijfsdoelen. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-199-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-199-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 9:15 - 10:15 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 4 |
| Details van de spreker | Tyler Kiles, PharmD, MPH, BC-ADM Klinisch universitair hoofddocent De Universiteit van Texas aan het Austin College of Pharmacy |
| Vakbeschrijving | Test uw vermogen om feit van fictie te scheiden bij diabetes en gewichtsbeheersing. Bekijk patiëntencasussen en claims op sociale media, inclusief die met betrekking tot GLP-1-therapieën en CGM, en weeg af of ze evidence-based of hype zijn. Praktische benaderingen krijgen om de hele patiënt ondersteuning te bieden die de resultaten verbetert, misvattingen aanpakt en het vertrouwen en de duurzaamheid van apothekers versterkt. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Behandel drie veelgestelde vragen of misvattingen van patiënten met betrekking tot diabetes en gewichtsbeheersing. 2. Beschrijf hoe medicijnen, apparaten en levensstijlstrategieën diabetes en gewichtsbeheersing beïnvloeden. 3. Geef prioriteit aan ten minste één patiëntinteractie of follow-upcontactpunt ter ondersteuning van diabetes- of gewichtsbeheersingstherapieën. 4. Evalueer mogelijkheden om de metabole gezondheid van de hele patiënt te bevorderen door middel van medicatiebegeleiding, levensstijlstrategieën en front-end producten. 5. Identificeer één aanpak om een diabetes- of gewichtsgerichte service te implementeren of te versterken die de resultaten en duurzaamheid verbetert. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-212-L01-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-212-L01-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 10:30 - 11:30 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 1 |
| Details van de spreker | Marsha K Millonig, MBA, Bpharm President en CEO Katalysator Ondernemingen, LLC Krystalyn Wever, PharmD, JD EVP/CEO NASPA Jay Phipps, PharmD, MBA, FACA, FACVP Eigenaar Phipps Apotheek David Senior Senior onderdirecteur, Biofarmaceutische Intelligentie Cencora |
| Vakbeschrijving | Snelle beleids- en betalingsveranderingen hervormen de activiteiten van onafhankelijke apotheken. Krijg inzichten van vooraanstaande experts over hoe deze verschuivingen van invloed zijn op vergoeding, patiëntkosten en workflow. Vertaal deze perspectieven in duidelijke communicatie en effectieve belangenbehartiging om de waarde van uw apotheek aan te tonen aan de belangrijkste belanghebbenden. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. De belangrijkste wijzigingen in de regelgeving en betalingen uitleggen die van invloed zijn op de onafhankelijke apotheekpraktijk. 2. Interpreteer hoe beleidsverschuivingen van invloed zijn op vergoedingen, discussies over patiëntkosten en operaties. 3. Analyseer hoe beleidswijzigingen van invloed zijn op de workflow, dienstverlening en patiëntenzorg. 4. Identificeer communicatiebenaderingen om patiënten, voorschrijvers en gemeenschapspartners te helpen veranderingen in vergoeding, dekking en patiëntkosten te begrijpen. 5. Een gericht belangenbehartigingsplan opstellen om belanghebbenden te betrekken bij het ondersteunen van de duurzaamheid van apotheken en de toegang tot patiënten. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-200-L03-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-200-L03-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 10:30 - 11:30 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 2 |
| Details van de spreker | Scotty W. Sykes, CPA, CFP Vice-president Sykes & Company P.A. |
| Vakbeschrijving | Stap in de rol van beslisser in deze interactieve "Fix This Pharmacy"-case. Analyseer de financiële en operationele uitdagingen van een onafhankelijke apotheek die te maken heeft met krimpende marges, personeelsdruk en terugbetalingsdruk. Door middel van publieksenquêtes en door experts geleide discussies identificeert u de belangrijkste drijfveren voor prestaties en loopt u weg met praktische strategieën om de marges te stabiliseren en de financiële veerkracht op lange termijn te versterken. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Herkennen van belangrijke operationele, financiële en patiëntenzorgindicatoren die van invloed zijn op de duurzaamheid van apotheken in een veranderende vergoedingsomgeving. 2. Veelvoorkomende oorzaken van margedruk en hun impact op de bedrijfsstabiliteit en de levering van patiëntenzorg identificeren. 3. Benchmarkgegevens interpreteren om sterke punten en kansen in apotheekprestaties te beoordelen. 4. Operationele aanpassingen onderzoeken die de financiële prestaties van apotheken versterken en de patiëntenzorg ondersteunen. 5. Ontwikkel een praktische aanpak voor het bewaken van prestaties en het nemen van weloverwogen beslissingen die de levensvatbaarheid op lange termijn ondersteunen. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-193-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-193-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 10:30 - 11:30 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 5 |
| Details van de spreker | Paul Shelton, BA President PharmaComplete Consulting Services, LLC |
| Vakbeschrijving | LTC-apotheekmodellen met gesloten deuren bieden een nieuwe manier om facilitaire zorg te ondersteunen die verder gaat dan de traditionele verstrekking in de detailhandel. Onderzoek hoe deze modellen werken, inclusief facilitaire partnerschappen, medicatiecoördinatie, verpakkingssystemen en regelgevingsoverwegingen. Evalueer of LTC-services met gesloten deuren aansluiten bij de capaciteit, partnerschappen en langetermijnstrategie van uw apotheek. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Leg uit hoe LTC-apotheekactiviteiten met gesloten deuren verschillen van traditionele openbare apotheekmodellen. 2. Herken workflowprocessen die nodig zijn om medicatietoediening, verpakking en facilitaire coördinatie te ondersteunen. 3. Vergelijk samenwerkingsmodellen tussen apothekers en faciliteiten die worden gebruikt om LTC-diensten met gesloten deuren te leveren. 4. Beoordeel operationele en regelgevende overwegingen die van invloed zijn op de haalbaarheid van LTC-apotheekdiensten met gesloten deuren. 5. Schets praktische stappen om de LTC-markt met gesloten deuren te evalueren of voor te bereiden. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-215-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-215-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 11:45 - 12:45 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 3 |
| Details van de spreker | Jonathan Adly, PharmD, MBA CEO TJM Labs |
| Vakbeschrijving | Wat als u elke week uren administratief werk van uw bord zou kunnen nemen? Bekijk praktijkvoorbeelden om te zien hoe AI uw dagelijkse workflow kan ondersteunen, taken kan stroomlijnen en de last kan verminderen. Rust uzelf uit met best practices voor het evalueren van AI-tools, het structureren van effectieve prompts en het navigeren door belangrijke risico's, zodat u AI vol vertrouwen in uw apotheek kunt gebruiken. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Identificeer drie praktische manieren om AI te gebruiken om de workflow, communicatie en patiëntenzorg van apotheken te stroomlijnen. 2. Evalueer de voordelen en beperkingen van AI-tools in de openbare apotheekpraktijk. 3. Maak effectieve prompts voor generatieve AI-tools ter ondersteuning van veelvoorkomende apotheektaken. 4. Selecteer één workflow of communicatietaak waarbij AI handmatige inspanningen of administratieve lasten kan verminderen. 5. Beschrijf waarborgen voor het verantwoord implementeren van AI-tools, inclusief privacy-, nauwkeurigheids- en nalevingsoverwegingen. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-195-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-195-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 11:45 - 12:45 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 4 |
| Details van de spreker | Trenton Thiede, PharmD, MBA President PAAS Nationaal LLC |
| Vakbeschrijving | Compliance-misstappen kunnen snel leiden tot dure audits. Stap in de schoenen van een auditor om risicogebieden, hiaten in de documentatie en belangrijke kwetsbaarheden te identificeren. Pas praktische waarborgen toe om de auditgereedheid te versterken en consistente naleving in de dagelijkse bedrijfsvoering te handhaven. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Herken risicovolle nalevings- en auditblootstellingsgebieden die van invloed zijn op onafhankelijke apotheekpraktijken, inclusief LTC-thuiszorgmodellen. 2. Maak onderscheid tussen documentatiepraktijken die de verdedigbaarheid van audits versterken en praktijken die risico's met zich meebrengen. 3. Analyseer auditbevindingen, vergoedingsscenario's en LTC-thuisdocumentatievereisten om hiaten in de documentatie en beroepsmogelijkheden te identificeren. 4. Evalueer de waarborgen voor monitoring en documentatie die de paraatheid voor naleving en audits versterken. 5. Geef prioriteit aan twee tot drie strategieën om de auditgereedheid en naleving te verbeteren zonder de activiteiten te verstoren. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-201-L03-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-201-L03-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 15:45 - 16:45 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 1 |
| Details van de spreker | Timothy Aungst, PharmD Hoogleraar apotheekpraktijk MCPHS |
| Vakbeschrijving | Nieuwe technologie is overal en het kiezen van de juiste oplossing voor uw apotheek is nog nooit zo belangrijk geweest. Doorbreek de ruis en evalueer welke oplossingen de workflow, patiëntenzorg en bedrijfsprestaties daadwerkelijk verbeteren. Bekijk technologische innovaties om te beoordelen welke de moeite waard zijn om te adopteren en hoe ze effectief kunnen worden geïntegreerd zonder onnodige complexiteit toe te voegen. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Identificeer drie technologische innovaties die de workflow of patiëntenzorg verbeteren. 2. Beschrijf hoe automatisering, digitale betrokkenheid en klinische tools operationele uitdagingen aanpakken. 3. Analyseer hoe een technologische innovatie de workflow, patiëntenzorg of medicatieveiligheid kan verbeteren. 4. Vergelijk technologische oplossingen op workflow-fit, personeel en rendement op investering. 5. Beschrijf de belangrijkste stappen en overwegingen om één technologieoplossing te adopteren, integreren of optimaliseren. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-197-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-197-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 15:45 - 16:45 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 2 |
| Details van de spreker | Karl Hess, PharmD, APh, FCPhA, FAPhA, FISTM Universitair hoofddocent Chapman-universiteit |
| Vakbeschrijving | Waar patiënten aan de balie van de apotheek naar vragen, verandert snel - en niet alles is evidence-based. Bekijk de meest relevante updates over recepten, OTC's en supplementen - en onderscheid wat belangrijk is van hype. Pas praktische benaderingen toe om deze trends in patiëntinteracties, workflowbeslissingen en front-endstrategie aan te pakken. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Identificeer drie recente ontwikkelingen op het gebied van recepten, OTC's en supplementen die relevant zijn voor de praktijk van openbare apotheken. 2. Onderscheid evidence-based therapieën van hype-gedreven trends met behulp van belangrijke evaluatiecriteria. 3. Veiligheidsoverwegingen en mogelijke geneesmiddelinteracties in verband met nieuwe therapieën en producten beoordelen. 4. Pas effectieve benaderingen toe om vragen van patiënten over opkomende medicijnen, supplementen en welzijnstrends aan te pakken. 5. Selecteer één strategie voor het evalueren en integreren van nieuwe producten in beslissingen over de workflow van apotheken of front-end positionering. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-213-L01-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-213-L01-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | dinsdag 15:45 - 16:45 |
|---|---|
| Kamer | Kamer 3 |
| Details van de spreker | Zachary Groen, CPhT Directeur Professionele Zaken PTCB Carson Deaver Patzer, CPhT, CDCES Operationeel manager Kinston Clinic Apotheek, Inc |
| Vakbeschrijving | Zie hoe toonaangevende stemmen in de apotheekpraktijk het ontwerp van het personeelsbestand heroverwegen om personeelstekorten en burn-out aan te pakken. Luister naar praktische strategieën voor het opbouwen van een duurzaam personeelsbestand door middel van herontwerp, delegatie en loopbaantrajecten. Pas benaderingen toe die de retentie verbeteren, de betrokkenheid versterken en de capaciteit voor patiëntenzorg en bedrijfsgroei uitbreiden. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Analyseer personeelsuitdagingen die bijdragen aan personeelsdruk, burn-out en verminderde capaciteit. 2. Identificeer drie mogelijkheden om de rollen van technici uit te breiden en de voortgang te ondersteunen. 3. Evalueer taaktoewijzing en delegatie om de efficiëntie en patiëntenzorg te verbeteren. 4. Beoordeel loopbaantrajecten en -strategieën die werving, behoud en betrokkenheid versterken. 5. Schets een duurzaamheidsplan op hoog niveau voor het personeelsbestand dat een evenwicht biedt tussen werkdruk, personeel en uitbreiding van de service. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-204-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-204-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
Vrijdag 31 juli
| Tijdstip van de dag | 7:30 uur - 8:30 uur |
|---|---|
| Kamer | Kamer 1 |
| Details van de spreker | Trenton Thiede, PharmD, MBA President PAAS Nationaal LLC |
| Vakbeschrijving | Compliance-misstappen kunnen snel leiden tot dure audits. Stap in de schoenen van een auditor om risicogebieden, hiaten in de documentatie en belangrijke kwetsbaarheden te identificeren. Pas praktische waarborgen toe om de auditgereedheid te versterken en consistente naleving in de dagelijkse bedrijfsvoering te handhaven. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Herken risicovolle nalevings- en auditblootstellingsgebieden die van invloed zijn op onafhankelijke apotheekpraktijken, inclusief LTC-thuiszorgmodellen. 2. Maak onderscheid tussen documentatiepraktijken die de verdedigbaarheid van audits versterken en praktijken die risico's met zich meebrengen. 3. Analyseer auditbevindingen, vergoedingsscenario's en LTC-thuisdocumentatievereisten om hiaten in de documentatie en beroepsmogelijkheden te identificeren. 4. Evalueer de waarborgen voor monitoring en documentatie die de paraatheid voor naleving en audits versterken. 5. Geef prioriteit aan twee tot drie strategieën om de auditgereedheid en naleving te verbeteren zonder de activiteiten te verstoren. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-201-L03-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-201-L03-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | 7:30 uur - 8:30 uur |
|---|---|
| Kamer | Kamer 2 |
| Details van de spreker | Steven Mitchell Eigenaar Mitchell's Park Street Apotheek, Inc. Vince Bellitti, MBA Eigenaar HB Apotheek |
| Vakbeschrijving | Niet alle apotheekdiensten verdienen hetzelfde promotieniveau. In deze cursus richt u zich op wat u op de markt moet brengen en hoe u dit kunt positioneren voor de grootste impact op de winstgevendheid en de groei van patiënten. Vergelijk marketingbenaderingen, inclusief digitale strategieën, en geef prioriteit aan de juiste service, doelgroep en outreach om verwijzingen, vraag en positionering op lange termijn te stimuleren. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Beschrijf twee factoren die bepalen welke apotheek of patiëntenzorgdiensten gerichte marketing rechtvaardigen. 2. Identificeer de belangrijkste doelgroepen voor het promoten van apotheekdiensten. 3. Marketingbenaderingen evalueren die de waarde van apotheek- en patiëntenzorgdiensten effectief communiceren en het rendement op investeringen ondersteunen. 4. Geef prioriteit aan outreach-strategieën die het bewustzijn, de verwijzingen en de vraag vergroten. 5. Creëer een gericht marketingkader om één patiëntenzorgdienst te bevorderen die is afgestemd op de doelen van uw apotheek en de behoeften van de gemeenschap. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-196-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-196-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | 7:30 uur - 8:30 uur |
|---|---|
| Kamer | Kamer 3 |
| Details van de spreker | Jake Galdo, PharmD, MBA, BCPS, BCGP Netwerkfacilitator beheren CPESN Gemeenschapsgezondheid Nikki Bryant, PharmD Eigenaar Adams Family Pharmacy/Preston Family Medicine |
| Vakbeschrijving | Apotheken op het platteland bevinden zich in een unieke positie om verder te gaan dan de verstrekking door te dienen als toegankelijke zorghubs. Ontdek hoe u kunt samenwerken met Community Health Workers (CHW's) en lokale organisaties om het bereik te versterken, de continuïteit van de zorg te verbeteren en duurzame inkomstentrajecten te ondersteunen. Evalueer samenwerkingsmogelijkheden in uw gemeenschap en bepaal strategieën die de betrokkenheid van patiënten versterken en de zorgverlening uitbreiden. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Herken hiaten in de gezondheid van de gemeenschap, relevante beleidsdrijfveren en partnerschapsmogelijkheden die uitgebreide diensten en duurzame inkomsten in landelijke of achtergestelde gemeenschappen ondersteunen. 2. Identificeer medewerkers en personeelsrollen die het bereik, de zorgnavigatie en de dienstverlening versterken. 3. Onderzoek operationele en infrastructurele overwegingen voor het implementeren van gemeenschapsgerichte zorgpartnerschappen. 4. Pas strategieën toe om ondersteuning van gezondheidswerkers in de gemeenschap of andere partnerschappen te integreren om de betrokkenheid en continuïteit van de zorg te verbeteren. 5. Breng een aanpak op hoog niveau in kaart om één partnerschap of servicemodel te initiëren dat is afgestemd op de workflowcapaciteit, de behoeften van de patiënt en duurzame vergoeding. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-203-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-203-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | 11:15 uur - 12:15 uur |
|---|---|
| Kamer | Kamer 1 |
| Details van de spreker | Jonathan Grooms, MBA, CPhT, 340B ACE, CSPO Senior directeur, 340B Pharmacy Relations Cencora |
| Vakbeschrijving | Het 340B Drug Pricing Program blijft vorm geven aan de modellen voor toegang, vergoeding en partnerschap voor veel apotheken. Versterk uw begrip van hoe 340B vandaag de dag werkt en wat er nodig is om succesvol deel te nemen. Identificeer praktische stappen om een 340B-regeling te starten, te optimaliseren of te evalueren met behoud van naleving en duurzaamheid op lange termijn. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Beschrijf regelgevings-, operationele en markttrends die van invloed zijn op 340B-deelname- en contractapotheekmodellen. 2. Identificeer operationele en documentatievereisten die van invloed zijn op naleving, toezicht en financiële prestaties in 340B-afspraken. 3. Onderzoek partnerschapsoverwegingen die van invloed zijn op de vraag of een 340B-model levensvatbaar en duurzaam is en tegelijkertijd de toegang voor patiënten ondersteunt. 4. Beoordeel de risico- en inkomstenimplicaties van een huidige of potentiële 340B-regeling. 5. Bepaal de volgende stappen om 340B-deelname te starten, te versterken of te optimaliseren en tegelijkertijd duurzaamheid, naleving en toegang voor patiënten te ondersteunen. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-214-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-214-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | 11:15 uur - 12:15 uur |
|---|---|
| Kamer | Kamer 2 |
| Details van de spreker | Amina Abubakar, PharmD CEO Avant Pharmacy en Wellness |
| Vakbeschrijving | Zorgdiensten op afstand - waaronder therapeutische monitoring op afstand (RTM), patiëntbewaking op afstand (RPM) en andere virtuele zorgmodellen - breiden de manier waarop apotheken patiënten ondersteunen tussen bezoeken snel uit. Ontdek hoe virtuele contactpunten en zorgdiensten op afstand de therapietrouw, betrokkenheid en het beheer van chronische zorg kunnen versterken. Rust u uit met de vaardigheden om een zorgdienst op afstand te ontwerpen met behulp van workflows, documentatie en vergoedingsstrategieën die zijn afgestemd op het personeelsmodel en de zorgprioriteiten van uw apotheek. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Maak onderscheid tussen fysiologische monitoring op afstand, therapeutische monitoring op afstand en telezorgdiensten in de apotheekpraktijk. 2. Identificeer operationele, documentatie-, facturerings- en patiëntselectievereisten voor het implementeren van zorg op afstand. 3. Onderzoek patiëntbetrokkenheid en monitoringstrategieën, inclusief hoe door de patiënt gegenereerde gegevens zorgbeslissingen en escalatie ondersteunen. 4. Pas workflowbenaderingen toe die zorg op afstand integreren in de dagelijkse activiteiten en tegelijkertijd voldoen aan documentatie-, facturerings- en nalevingsvereisten. 5. Beschrijf de belangrijkste stappen ter ondersteuning van een workflow voor zorg op afstand die is afgestemd op de personeelsmiddelen, documentatie en kwaliteitsvereisten van apotheken. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-209-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-209-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
| Tijdstip van de dag | 11:15 uur - 12:15 uur |
|---|---|
| Kamer | Kamer 2 |
| Details van de spreker | Shanna O'Connor, PharmD, BCACP Afdelingshoofd en universitair hoofddocent apotheekpraktijk South Dakota State University College voor farmacie en paramedische beroepen |
| Vakbeschrijving | De mogelijkheden voor medische facturering voor apotheekdiensten nemen toe, maar om die kansen in de praktijk te brengen, moeten diensten, workflow en vergoeding op elkaar worden afgestemd. Doorloop scenario's uit de praktijk om te bepalen welke diensten via de medische uitkering kunnen worden gefactureerd. Pas documentatie en workflowstrategieën toe die conforme vergoedingen, duurzame inkomsten en hoogwaardige patiëntenzorg ondersteunen. |
| Leerdoelen van de CE-cursus | 1. Beschrijf kenmerken van diensten die zijn afgestemd op de apotheekpraktijk in de gemeenschap en die kunnen worden gefactureerd aan het medische voordeel. 2. Maak een lijst van de belangrijkste verschillen tussen het factureren van de apotheek en medische voordelen. 3. Interpreteer workflowfactoren die van invloed zijn op de vergoeding van klinische diensten. 4. Pas documentatie en coderingspraktijken toe in een scenario met begeleide facturering om conforme vergoedingen te ondersteunen. 5. Beveel één workflowverbetering aan om de facturering te versterken en het vastleggen van inkomsten te verbeteren. |
Doelgroep: P + T
RPh UAN: 0107-0000-26-205-L04-P
Techniek UAN: 0107-0000-26-205-L04-T
Kennis of toepassing: Toepassing
CEU: 0,1 CEU of 1 uur
.png?h=1167&iar=0&w=1343&hash=79AE815682051D4DA994DC8D4C44601A){kind=logo}
CEimpact is geaccrediteerd door de Raad voor Accreditatie voor Farmaceutisch Onderwijs als aanbieder van permanente apotheekopleidingen. Verkrijg CPE-punten door de cursus af te ronden, gevolgd door het examen (indien van toepassing) en evaluatie. Wanneer aan alle vereisten is voldaan, verschijnt uw cursus op het tabblad Voltooide cursussen van uw CEimpact-account. Toegang tot uw CPE-kredietoverzicht op www.myCPEMonitor.net.